12 сентября

Инна Силенок

[12.09.1903] Опубликована первая американская книга о развитии ребенка: "Психология детского развития" Ирвинга Кинга и Джона Дьюи.

[12.09.1905] Родился Запорожец Александр Владимирович – отечественный психолог. В 1941-1943 годы работал в экспериментальном госпитале восстановления движений при Институте психологии в Свердловской области. После войны работал доцентом, потом профессором кафедры психологии МГУ, возглавлял лабораторию психологии детей дошкольного возраста НИИ ОПП. При разработке проблем дошкольного детства ввёл ряд понятий, составляющих основу дошкольной педагогики и психологии, к примеру - амплификация (обогащение) развития детей средствами специфических видов детской деятельности.

[12.09.1921] Родился Ушаков Геннадий Константинович – отечественный психиатр. Развивал онтогенетическое и сравнительно-возрастное направление в современной психиатрии. Его научные результаты нашли отражение в более чем 150 работах, в числе которых 8 монографий и 2 учебника. 30 работ переведены на иностранные языки. Под его руководством было защищено 10 докторских и 43 кандидатских диссертации.

[12.09.1932] Умер Жан Овидий Декроли - бельгийский психолог, врач и педагог, сторонник нового обучения, профессор, создал систему дидактических игр, обеспечивающих сенсорное развитие детей.

Вальтер Гесс

[12.09.1973] Умер Вальтер Гесс - швейцарский физиолог, доктор медицины, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине в 1949 году «за открытие функциональной организации промежуточного мозга как координатора активности внутренних органов».

[12.09.2011] Для всех тех, кто стремится обрести внутреннюю гармонию, некоммерческая организация Wisdom Publications – «Публикации мудрости» - основала День осознанности. Теперь отмечается 12 сентября ежегодно.

[12.09.2018] Национальная родительская ассоциацией социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей (НРА) при поддержке Министерства просвещения РФ, Российской академии образования, Общественной палаты РФ была организована научная конференция, посвященная изучению научно-педагогического наследия и современного образования.