5 фактов о Валерии Сергеевне Мухиной

Инна Силенок, Лилия Апарович

[22.01.1935] Родилась Валерия Сергеевна Мухина - советский и российский психолог, педагог и философ, основатель и руководитель научной школы «Феноменология развития и бытия личности», доктор психологических наук, профессор, академик РАО.

[22.01.1840] Умер Иоганн Фридрих Блуменбах - известный немецкий анатом, антрополог и естествоиспытатель; доктор медицины, профессор. Член Гёттингенской академии наук, иностранный член Лондонского королевского общества, Парижской академии наук, иностранный почётный член Петербургской академии наук, написал трактат об «образовательном инстинкте» и создал расовую систему классификаций, носящую его имя.

[22.01.1891] родился Франц Габриэль Александер американский врач и психоаналитик венгерского происхождения (из еврейской семьи), считается одним из основоположников психосоматической медицины и психоаналитической криминологии.

[22.01.1898] Родился Мерлин Вольф Соломонович – отечественный психолог, доктор педагогических наук по психологии. Изучал связь волевого действия и условнорефлекторных механизмов, занимался проблемами дифференциальной психофизиологии. Основное внимание уделял нейродинамическим и психодинамическим особенностям индивидуальности человека. Разработал концепцию интегральной индивидуальности, в которой ключевое место занимает понятие индивидуального стиля деятельности.

[22.01.1946] Умер Отто Фенихель  – немецко-американский психоаналитик второго поколения. Автор энциклопедического руководства по клиническому психоанализу. Отказывался признавать теорию Фрейда об инстинкте смерти. Проводил психоанализ Фрица Перлза.

5 фактов о Валерии Сергеевне Мухиной:

Лилия Апарович

1. В психологию Валерия Сергеевна пришла через… любовь к животным. Ей нравилось наблюдать за ними. А ещё в школьные годы мама подарила ей книгу Лидии Тыньяновой, увлекательная повесть из которой «Друзья-соперники» буквально заворожила подростка. По сути своей это двойная биография Чарльза Дарвина и Альберта Уоллеса, которые практически одновременно и независимо друг от друга сформулировали теорию происхождения видов. Дальнейшее будущее девочки определила встреча с доктором биологических наук Н.Н. Ладыгиной-Котс, которая сперва была её наставницей, а затем и руководителем научных работ на биолого-химическом факультете Московского государственного педагогического института. После его окончания в 1950-х г.г. Валерия Мухина провела ряд успешных экспериментов по использованию дрессированных животных для лечения психически больных детей.
2. Занимаясь наукой, женщина не задвигала личную жизнь на задний план. Она стала мамой двоих мальчиков-близнецов. А параллельно – и автором уникального дневника матери, в котором описывала свои наблюдения за психическим и физическим развитием сыновей. Затем он был издан под названием «Близнецы: Дневник жизни близнецов от рождения до 7 лет».
3. Под руководством Валерии Мухиной были проведены этнопсихологические исследования, в том числе экспедиционные исследования личности малочисленных народов Севера и Дальнего Востока в контексте традиций и современности. Объектом исследования были чукчи, эскимосы, алеуты, эвенки и мн. другие малые народности. Также исследовалось казачество как уникальная социальная группа.
4. Валерия Сергеевна создала и запатентовала стимульные куклы, предназначенные для работы с детьми, у которых есть проблемы в осознании эмоциональных проявлений людей и саморефлексии; для диагностики этнической напряжённости, половой идентификации и др.
5. С 2000 по 2004 год совместно с отделом психологической службы ГУИН Минюста РФ Валерия Сергеевна Мухина работала над «Программой реабилитации матери и ребёнка в условиях лишения свободы» и ещё одним проектом под названием «Инновационные технологии социальной адаптации и ресоциализации осуждённых к длительным срокам наказания».