[30.07.1862] Родился Вильгельм Август Лай - немецкий педагог и психолог, автор воспитательной концепции «школы действия». Утверждал, что детские интересы вырабатываются прежде всего на основе спонтанных рефлексов. Соответственно центр воспитательного процесса он смещал в сферу деятельности самого ребёнка, которого рассматривал как активную силу социальной и природной среды, ибо его деятельность является реакцией на окружающий мир. Эту деятельность предлагал организовывать, учитывая особенности, рефлексы, потребности физиологии и психологии детей.
[30.07.1943] Умер Макс Эйтингон – немецкий психоаналитик. Основатель вместе с К. Абрахамом и Э. Зиммелем Берлинской Психоаналитической поликлиники, близкий друг Зигмунда Фрейда.
[30.07.1955] В «Психологическом бюллетене» была опубликована статья Ли Кронбаха и Пола Мила «Конструируйте валидность в психологических тестах».
[30.07.1974] Президент Никсон подписал Федеральный закон "Свободы выбора" (Гражданский кодекс 93-363). Закон отменял оплату услуг терапевта или психолога, проводившуюся согласно Закону о пособиях по охране здоровья федеральных служащих. Клинические психологи были уравнены в правах с остальными 8,5 миллионами работников сферы здравоохранения по всей стране.
[30.07.2016] Завершилась работа учебно-исследовательской экспедиции «Русский Север 2016», организованная кафедрой психологической антропологии Института детства.
[30.07.] День «Поделитесь обнимашками». Тактильные ощущения - поцелуи, прикосновения и объятья - дарят людям радость и психологический комфорт. Психологи считают, что современному человеку не хватает физической близости и тесного контакта с другими живыми существами - родственниками, друзьями или домашними питомцами. Чтобы напомнить об этом создан этот неофициальный праздник.
Инна Силенок - главный редактор, психолог, президент МОО РПП, член Союза писателей России, психотерапевт Европейского и Всемирного реестров, Мастер-тренер НЛП, эриксонианский гипнотерапевт, г. Краснодар.
5 фактов о Вильгельме Августе Лае:
- Вильгельм Август Лай немецкий педагог и психолог, один из основоположников экспериментальной педагогики, известен своей работой по разработке научного подхода к образованию, основанного на эмпирических исследованиях и наблюдениях. Родился 30 июля 1862 в Ботцинген (Брайсгау) в Великом герцогстве Баден.
- Работая учителем начальных классов в сельской школе, получил образование в Высшей технической школе в Карлсруэ и в Университете Фрайбурга. В 1885 году он сдал экзамены на звание учителя средней школы с уклоном в математику и естественные науки. В 1903 года защитил докторскую диссертацию на тему «Экспериментальная дидактика».
- Лай является автором воспитательной концепции «школы действия». Представлял педагогический процесс следующим образом. Воздействие на ребёнка через восприятие (наблюдательно-вещественное преподавание) и через выражение (изобразительно-формальное преподавание). Решающее значение в педагогической практике придавал организации действия (любая практическая и творческая деятельность учащихся и их поведение). Он считал, что «школа действия» способна изменить социальную действительность Германии, а экспериментальная педагогика — синтезировать все педагогические искания начала XX века.
- Он является основателем «Журнала педагогической психологии и экспериментальной педагогики», в котором были опубликованы его исследования по психологии образования. Также, он является автором ряда трудов по педагогике, таких как, «Учебник педагогики», «Народное образование», «Школа совместного проживания», «Экспериментальная дидактика ее основы с особым вниманием к воле и действию» и др.
- Лай умер 9 мая 1926 в Германии в городе Карлсруэ. Его вклад в сферу образования неоспорим, а идеи не утратили актуальности и сегодня, их по-прежнему продолжают изучать как в Германии, так и в других странах.
Юлия Полуда - практический психолог, системный семейный терапевт г. Екатеринбург.