5 фактов о Чандлере Бруксе

Инна Силенок

[18.12.1905] Родился Чандлер Брукс - американский нейрофизиолог и нейро-эндокринолог, доктор философии, действительный член Национальной академии наук США. Исследовал работу автономной нервной системы, внёс существенный вклад в понимание механизмов работы гипоталамуса и гипофиза, управляющих различными аспектами поведения.

[18.12.1839] Родился Теодюль Арман Рибо – французский психолог, один из основателей французской экспериментальной психологии. Труды Теодюля Рибо оказали влияние на целое поколение французских психологов (А. Бине, П. Жане, А. Пьерон и другие) и предопределили основные направления развития французской психологии в ХХ веке.

[18.12.1884] Состоялась организационная встреча Американского общества психических исследований. Инициатором встречи выступил Уильям Джемс – американский философ, доктор медицины.

[18.12.1890] Родился Израиль Исаакович Данюшевский - выдающийся педагог, организатор изучения, воспитания и обучения детей с отклонениями в развитии и в становление дефектологии и специальной педагогики как научных направлений в СССР.

[18.12.1905] Родилась Татьяна Александровна Власова - советский психолог и дефектолог, доктор психологических наук, профессор, академик АПН СССР.

[18.12.1922] Родился Верещагин Николай Викторович – советский и российский врач невролог, доктор медицинских наук, академик РАМН. Основатель российской научной школы ангионеврологии.

[18.12.1979] Организацией Объединенных Наций была принята Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин (CEDAW).

[18.12.2020] Началась работа IV Международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы судебно-психологической экспертизы и комплексной экспертизы с участием психолога. Современные компьютерные технологии в экспертной практике».

5 фактов о Чандлере Бруксе

Виталия Мелехова

1. Чандлер Брукс родился в Уэйверли, Штате Западная Вирджиния, США в семье пресвитерианского священника.
2. После обучения в школе для бедных и окончания со степенью бакалавра Оберлинского колледжа, он поступил в Пристонский университет, где получил степень доктора философии. Далее ему удалось поступить в Гарвардский университет, в котором он занялся изучением механизмов взаимодействия эндокринной и нервной системы.
3. Больших результатов он достиг в исследованиях, связанных с работой автономной нервной системы. Изучал совместное участие АНС и сердца при поддержании водного баланса.
4. В 1948 году он стал деканом факультета физиологии и фармакологии Медицинской школы Лонг-Айлендского колледжа.
5. Основные труды:

• «Электрическая гипотеза центрального торможения»,
• «Возбуждение, проводимость и синаптическая передача в нервной системе»,
• «Связь гипоталамуса с гонадотропными функциями гипофиза» и другие.