Дорогие Читатели! Рубрика «Лесенка» предназначена для детей и родителей. 6 дней в неделю мы будем предлагать вам материал, который будет интересен детям, и вы сможете вместе с ними смотреть, читать, слущать, отгадывать, находить сходства и различия, - в общем развивать своих детей и приятно проводить время вместе с ними на сайте нашей газеты. И один раз в неделю – в четверг мы публикуем для вас материал по воспитанию ваших детей. Здесь будут маленькие хитрости и волшебные истины, при помощи которых вы сможете без наказаний воспитывать своих детей, радуясь их успехам и обучая их справляться с трудностями и исправлять ошибки.
«Нет лучшего обучения, чем сам опыт».
Л.С. Выготский
С каждым годом темп нашей жизни набирает всё большие обороты. В погоне за красивой картинкой, «успешным успехом» и, конечно, желая дать своему ребенку лучшее, родители всё чаще выбирают раннее развитие для своих детей. «Чтение с пеленок», «Развитие интеллекта с рождения», «Курс раннего развития 0+», — звучит убедительно, но насколько это соответствует возрастным задачам? Давайте разбираться.
Когда в семье болеет ребенок – это всегда стресс. И для ребенка, и для родителей. И, к сожалению, не бывает так, чтобы детство обошлось совсем без болезней. В той или иной степени с этим приходится сталкиваться всем родителям. Конечно, папам и мамам хочется видеть своего ребенка здоровым, счастливым, успешным, оградить от всех бед и несчастий! И всё же, реальность вносит свои коррективы, и время от времени проявления детского нездоровья имеют место быть в каждой семье.
Близились весенние каникулы, и чтобы мой второклашка-Пашка "не скучал" от безделья, я решила взять ему в библиотеке книги для чтения.
- Паша, читать будешь?
Самооценка и отношение к себе играют ключевую роль в формировании личности ребенка. Однако, дети из различных семейных сред с разным уровнем благополучия могут иметь значительные различия в своем восприятии себя и своих возможностей. В этой статье мы рассмотрим разницу в отношении к себе детей из благополучных и неблагополучных семей, а также я представлю генеративные методы работы, направленные на повышение самооценки и улучшение отношения к себе у детей в кризисных ситуациях.
Горевание — это психологический процесс, который мы проходим, когда сталкиваемся с потерей чего-то или кого-то значимого для нас. Раньше процесс горевания сопровождался ритуалами: тело покойного находилось дома, все близкие могли с ним попрощаться, были даже плакальщицы, которые помогали излить горе. Сейчас тема смерти очень табуирована, детям не рассказывают о смерти, не берут на кладбище, в результате дети самостоятельно изучают эту тему, результаты чего бывают плачевные.
Не переставая, идёт дождь. В дрожащих лужах проносятся осенние хмурые тучи. Ветер, не уставая, треплет мокрые ветви, методично срывая с них разноцветную листву. Опадая, она покрывает тёмный асфальт тротуара, по которому меня несут промокшие ноги.
Уважаемые родители! Этот материал полезно прочитать вместе с детьми 13 лет и старше, чтобы они вовремя начали задумываться о выборе будущей профессии.
«Найти свою дорогу, узнать свое место – в этом все для человека, это для него значит сделаться самим собой» - В.Г. Белинский
Ну как же сказать маме про двойку по музыке? - думал Паша, выходя из ворот лицея - да ещё и по музыке... А, главное, за что? Подумаешь, один раз случайно свистнул.
Возле школы его ждала мама. Увидев её, Паша протянул своё коронное:
- Эх... Мама, у меня плохая новость.
Материнство… Основное женское предназначение. Что может быть выше, гуманнее, добрее и любвеобильнее, чем способность быть мамой? Рождение новой жизни – это как таинство, прикоснуться к которому есть большое счастье.
Как-то мой четырехлетний сын Паша, в очередной раз радовал меня вопросами:
- Мам, а кто такая культура?
👇🏻 Поделись с друзьями им тоже будет интересна/полезна эта информация
