5 фактов о Бабкине Борисе Петровиче

Инна Силенок, Юлия Развозжаева

[17.01.1877] Родился Бабкин Борис Петрович - русский физиолог, ученик И. П. Павлова. Написал и защитил докторскую диссертацию на тему «Опыт систематического изучения сложно-нервных (психических) явлений у собак».

[17.01.1875] Родился Иван Николаевич Введенский – русский и советский психиатр, доктор медицинских наук, профессор. Занимался исследованиями алкоголизма, уделял внимание необходимости целостного подхода к изучению психических болезней, с учётом влияния внешней среды и связи психического с соматическим.

[17.01.1911] Умер Фрэнсис Гальтон – английский психолог, географ и антрополог, исследователь, изобретатель путешественник с широчайшим кругом интересов. Основал евгенику, дифференциальную психологию и психометрику, открыл синестезию.

[17.01.1969] Президент США Джонсон удостоил Б.Ф. Скиннера наградой "Национальная медаль науки". Официальный анонс награждения был 02 января 1969 года.

[17.01.1995] Зарегистрировано Российское психологическое общество (РПО). Незадолго до этого, 22 ноября 1994 года, в Москве открылся Учредительный съезд Российского психологического общества. В работе принимали участие 177 человек. Участники съезда приняли Устав и избрали президента Общества. Им стал академик РАО, декан факультета психологии МГУ имени Ломоносова Евгений Александрович Климов.

[17.01.] Всемирный день вундеркинда, День детских изобретений. Изобретения создаются творческим мышлением. Состояние творчества присуще свободной детской части личности согласно Эрику Берну. Поэтому все изобретения можно условно считать детскими, не зависимо от возраста изобретателя))). Но в этот день мы чествуем тех изобретателей, которые не достигли совершеннолетия.

5 фактов о Бабкине Борисе Петровиче:

Юлия Развозжаева

1. Борис Петрович Бабкин был одним из самых преданных и одаренных учеников Ивана Петровича Павлова. Он не только усвоил методологию своего учителя, но и внес значительный вклад в развитие павловской физиологической школы. Павлов высоко ценил Бабкина за его научную проницательность и организаторские способности, поручая ему важные исследовательские проекты.
2. Бабкин одним из первых в России начал систематическое изучение психической деятельности животных, используя физиологические методы. Его докторская диссертация, посвященная этой теме, стала важной вехой в развитии объективной психологии и заложила основы для дальнейших исследований в этой области.
3. Значительная часть научных работ Бабкина посвящена изучению физиологии пищеварения и секреции. Он исследовал механизмы регуляции секреции желудочного сока, желчи и других пищеварительных ферментов. Его исследования внесли существенный вклад в понимание работы пищеварительной системы и разработку методов лечения заболеваний желудочно-кишечного тракта.
4. После революции Бабкин эмигрировал из России и продолжил научную работу в Канаде. Там он возглавил кафедру физиологии в университете Макгилла и создал крупную научную школу. Его работы, выполненные в Канаде, получили широкое признание в мировой науке, и он стал одним из ведущих физиологов своего времени.
5. Бабкин является автором многочисленных научных статей и монографий, которые до сих пор не утратили своей актуальности. Его труды внесли существенный вклад в развитие физиологии, психологии и медицины и оказали влияние на несколько поколений ученых. Его научное наследие продолжает вдохновлять исследователей по всему миру.