Уважаемые коллеги! Предлагаем вашему вниманию терапевтическую метафору Татьяны Кругловой, предназначенную для работы с детьми, потерявшими родителей ( в ситуации, когда родители умерли или погибли) и попавшими в приемную семью и там тяжело адаптирующимися.
В давние времена на одной прекрасной лесной опушке, на могучем ветвистом дереве жила семья птичек. Мама-синичка, папа-синичка и их птенчик. У них было большое и уютное гнездо, в котором им было так тепло, весело и хорошо. Каждое утро, когда вставало ярко-желтое солнышко, освещая своими лучами листочки, семья синичек весело щебетала и радовалась утреннему солнышку. Папа и мама летали, чтобы раздобыть корм птенчику, чтобы он рос крепким и сильным и вскоре сам научился летать. Они проводили много времени вместе. Папа помогал птенчику делать его первые неуклюжие и немного смешные взмахи крылышками. По вечерам, когда красно-оранжевое солнышко уходило в закат, папа и мама прикасались своими крылышками и, таким образом создавая тепло для их птенчика, нежно щебетали ему колыбельную.
И вот однажды, когда все было так же, как и обычно, папа и мама полетели за кормом на соседнее большое дерево, а птенец оставался в гнезде. Случилось неожиданное: на папу и маму напали кошки. Они не успели улететь и остались в лапах этих хищных кошек. Бедный птенец, не дождавшись родителей, сам захотел их найти и случайно выпал из гнезда. Порывом ветра его унесло от его прекрасного дома и чудесного дерева. И он угодил в гнездо других птичек - воробышков. Воробышки видели печальную ситуацию, которая случилась с мамой и папой птенца, и решили его оставить себе. По началу птенчику было очень трудно без мамы и папы, ведь воробьи щебечут по-другому, чем синицы, у них другой окрас, другие манеры, и не всегда они могли быть дружелюбными. Птенчик очень грустил и чувствовал себя одиноко. Он каждый день вспоминал их прекрасное с родителями гнездо на дереве, и ему было очень плохо и тоскливо. Ему не хотелось учиться летать, и даже он переставал кушать корм, который иногда ему перепадал от старших воробьев.
И вот однажды, когда птенчик грустил в одиночестве и сидел на ветке дерева, глядя как другие птенцы летают и резвятся, к нему спустился солнечный лучик, который напомнил ему тепло его дома, такой же, как когда-то весело играл с листочками дерева, на котором он жил. И вдруг воробышек вспомнил, как папа учил его летать, и птенчик решил попробовать в память о своем чудесном папе и сделал пару раз взмахи крыльями. Конечно, он не сразу поднялся с ветки, но лучик так манил его и весело с ним играл, что птенчик решил во что бы то ни стало научиться летать и поймать этот солнечный лучик. Он отчаянно махал крыльями, и о чудо! У него получилось! Он взлетел!
И ему стало приятно, что у него получилось, он стал чаще работать крыльями, и это заметили другие птички-воробышки. Они подлетели к нему весело щебеча, давая понять, что они рады его таким первым успехам. Птенчик не сразу понял, о чем они щебетали, но с ними так было весело махать крыльями! Это совместное занятие так их увлекло, что они вдруг стали щебетать на одном птичьем языке. Птенчик понял, что он не один, что его новые друзья-воробышки рядом и радуются его успехам.
Шло время и очень скоро птенчик стал себя чувствовать членом большой стаи птиц, с которыми весело было летать и играть в салочки, перепрыгивая с ветки на ветку, охотясь на солнечных зайчиков. Он стал чувствовать силу в своих крыльях день за днем, и ему уже было совсем не страшно летать! Он обрел новых друзей и вновь ему стало тепло и радостно.
Татьяна Круглова - клинический, семейный психолог, супервизор, Мастер КСТ, действительный член ОППЛ, психолог-волонтер КРООВВМ "Единство поколений", член Ассоциации специалистов метода Краткосрочной стратегической терапии в России, Краснодарский край, г. Анапа