[03.08.2007] Был зарегистрирован ВАКовский периодический Национальный психологический журнал. Учредитель – МГУ имени Ломоносова.
[03.08.1862] Родился Освальд Кюльпе – немецкий философ и психолог, основатель Вюрцбургской школы психологии мышления, представитель критического реализма. Известность ему принёс "Очерк психологии" (1883), где Кюльпе излагал идеи, близкие к идеям Вильгельма Вундта. Но вскоре и он, возглавив лабораторию в Вюрцбурге, выступил против своего учителя.
[03.08.1909] Родился Нил Эльгар Миллер – американский психолог. Миллер известен в психологии благодаря экспериментальной и теоретической работе в области драйвов, природы подкрепления и изучению конфликта.
[03.08.1927] Умер Эдвард Брэдфорд Титченер – американский психолог, один из создателей структурализма, ученик Вильгельма Вундта. Его наиболее значимый вклад заключается в том, что он придал психологии научный статус.
5 фактов о Национальном психологическом журнале
1. Целью журнала является распространение информации и формирование профессиональной информационной среды, транслирующей научные достижения и практический опыт психологов и представителей смежных специальностей по содействию в поиске решений актуальных задач и вызовов, стоящих перед современным обществом и конкретным человеком.
2. Журнал публикует результаты междисциплинарных исследований, раскрывающих психологическую составляющую смежных наук (педагогики, философии, естествознания, филологии и т.д), ориентированных на разработку актуальных и комплексных знаний о человеке и перспективных методов и технологий их применения в психологической практике.
3. Основные рубрики журнала:
- Возрастная и педагогическая психология
- Гендерная психология
- История психологии
- Когнитивная психология
- Нейропсихология
- Профессиональное самоопределение личности
- Психология виртуальной реальности
- Психология здоровья
- Психология личности
4. «Национальный психологический журнал» - издание полностью открытого доступа. Все материалы доступны онлайн в форматах html и pdf с момента выхода номера. Пользователи могут читать, скачивать, распечатывать, копировать, распространять, делиться ссылками на полные тексты статей, а также использовать их для любых других образовательных целей.
5. Весь процесс работы с написанием статьи - подача в редакцию, рецензирование и публикация - является полностью бесплатным для авторов.
Вероника Кожина - студентка ТГПИ - психология и коучинг, г. Таганрог
