[17.10.1931] Сеть New York’s WEAF и дочерние радиостанции компании NBC транслировали первую 15-минутную передачу цикла радиолекций "Психология сегодня". Первую лекцию (о научной и прикладной психологии) читал Джеймс Эйнджелл (James Angell). Координатором проекта был Уолтер Бингам (Walter Bingham).
[17.10.1869] Родился Роберт Вудвортс (Robert Sessions Woodworth) – американский психолог. Профессор Колумбийского университета, редактор "Архивов психологии" (Archives of Psychology, 1906-1945). Разработал динамическую психологию, которая рассматривает причинные связи и мотивации чувств и поведения. Обладатель золотой медали Американского Психологического Фонда (1956). Президент АПА (1914).
[17.10.1979] Президент Джимми Картер подписал закон 96-88 Гражданского кодекса, учреждающий Департамент образования США. В 209 статье закона оговаривается учреждение подразделения исследований и развития образования. Секретарем департамента стала Ширли Хафстедлер.
[17.10.2015] Умерла Натали Роджерс (Natalie Rogers) – американский психолог. Дочь и популяризатор учения одного из лидеров гуманистической психологии – Карла Роджерса. Автор концепции "Экспрессивная человекоцентрированная психотерапия". Роджерс занималась частной психотерапевтической практикой в Калифорнии, работала в различных медицинских и учебных учреждениях США. В 1975-1980 гг. вместе с отцом была инициатором международных тренинговых программ в США, Европе и Японии.
5 фактов о Джеймсе Эйнджелле (1869-1949)
- Джеймс Эйнджелл сын Джеймса Беррилла Энджелла одного из самых известных и уважаемых педагогов и дипломатов своего времени. И внук выдающегося математика, астронома, президента Университета Брауна и члена-учредителя Американской академии наук Алексиса Касуэлла.
- Во время президентства Энджелла в Йельском университете с 1921 по 1937 год был создан Институт человеческих отношений – междисциплинарный исследовательский центр. По словам Энджелла, одной из основных задач университета было изучение человеческого поведения во всех его аспектах.
- Опубликованный текст Дьюи «мгновенно открыл новый мир, которого, как мне казалось, я ждал, и впервые я почувствовал глубокое и всепроникающее ощущение интеллектуальной важности материала, с которым я столкнулся». Это стало отправной точкой становления Энджелла, как психолога, преподавателя, исследователя и утверждения психологии.
- В школьные годы, как отмечает сам Джеймс Энджелл, он не любил учиться, был крайне ленив и старался как можно меньше времени уделять обучению. И тем не менее, получал хорошие оценки из-за отличной зрительной памяти и обстановки дома, где было много научных трудов того времени. Он увлекался музыкой, и ей он уделял больше всего внимания.
Энджелл был одним из пионеров в организации лабораторных курсов, стандартизации экспериментальных процедур, разработке соответствующей аппаратуры и систематизации целей и содержания растущей молодой науки. Хотя термин «функциональный» в значительной степени исчез, его точка зрения и основные принципы общеприняты и принимаются как должное. Энджелл и его многочисленные выдающиеся ученики не стремились создать школу мысли или логически прочную систему, а скорее разрабатывали принципы, методы и цели, которые с тех пор пронизывают всю психологию.
Подготовила Людмила Лабодина
Экспертный член и Президент Воронежского регионального отделения МОО РПП
Психолог, специалист по Метафорическим ассоциативным картам