5 фактов о Летней международной школе по нейропсихологии памяти А.Р. Лурия

Инна Силенок, Юлия Развозжаева

[08.08.2018] – В Екатеринбурге начала работу Летняя международная школа по нейропсихологии памяти А.Р. Лурия.

[08.08.1857] Родился Баженов Николай Николаевич - русский психиатр, доктор медицины, профессор, организатор системы психиатрического патронажа, общественный деятель, председатель Московского общества врачей.

[08.08.1888] Родился Джейкоб Роберт Кантор – американский психолог. Кантор привёл к единой последовательной психологической системе все накопленные до этого знания. Предложил новую оригинальную систему – интербихевиоризм, которую объединяет с бихевиористской традицией отказ от категории разума или психической активности в пользу объективного подхода.

[08.08.1921] Умер Джордж Трамбалл Лэдд – американский философ, теолог, психолог, доктор богословии, доктор юриспруденции, профессор. Автор книги «Элементы физиологической психологии».

[08.08.1936] Родилась Флоренская Тамара Александровна – отечественный психолог. Доктор психологических наук, научный сотрудник Психологического института РАО. Разрабатывала концепцию диалога как личностно и духовно развивающего общения. С этих позиций подходила к психологическому консультированию, развивая принципы диалога в практике оказания помощи супружеским парам и на Молодежном телефоне доверия. Большое внимание она уделяла подготовке психологов-консультантов. Вела межинститутский семинар практических психологов.

[08.08.1936] Родилась Сандра Вуд Скарр - американский психолог и писательница. Была первой женщиной-профессором психологии в истории Йельского университета. Создала основные ресурсы для изучения развития, в том числе Миннесотское исследование трансрасового усыновления и Миннесотское исследование усыновления подростков.

[08.08.1961] Была опубликована весьма значимая для организационной психологии книга Ренсиса Лайкерта "Новые примеры управления".

[08.08.2006] Умер Дьяченко Михаил Иванович – отечественный психолог, доктор физико-математических наук, доктор психологических наук, профессор. Создатель советской школы военной психологии.

[08.08.2011] Умерла Кэрол Наджи Жаклин – психолог, специалист по гендерным вопросам, доктор философии по психологии развития, профессор. Первая женщина, ставшая деканом отделения социальных наук в Университете Южной Калифорнии. Активистка движения за права женщин.

[08.08.] День «Счастье случается» — это ежегодный праздник, отмечаемый в этот день. Он был инициирован «Тайным обществом счастливых людей». Главная цель праздника — напомнить людям, что они счастливее, чем думают, потому что счастье кроется в мелочах.

5 фактов о Летней международной школе по нейропсихологии памяти А.Р. Лурия:

Юлия Развозжаева

1. Летняя школа напрямую связана с именем Александра Романовича Лурия, выдающегося советского психолога и нейропсихолога, пионера в изучении связи между мозгом и психическими процессами. Участие в школе – это возможность прикоснуться к его научному наследию, узнать о его новаторских методах и теориях из первых рук от ведущих мировых экспертов.
2. Школа ежегодно собирает ведущих ученых, исследователей и практиков в области нейропсихологии памяти со всего мира. Это создает уникальную атмосферу для обмена опытом, обсуждения актуальных проблем и перспективных направлений в изучении механизмов памяти.
3. Программа школы включает не только лекции и семинары, но и мастер-классы, разбор клинических случаев и практические занятия. Участники получают возможность применить полученные знания на практике, освоить современные методы нейропсихологической диагностики и реабилитации нарушений памяти.
4. Школа интегрирует знания из различных областей науки, таких как нейробиология, когнитивная психология, клиническая психология и неврология. Это позволяет участникам получить целостное представление о механизмах памяти и факторах, влияющих на ее функционирование.
5. Участие в Летней школе – это отличная возможность для молодых ученых и специалистов повысить свою квалификацию, установить профессиональные контакты и получить стимул для дальнейших исследований в области нейропсихологии памяти. Школа способствует формированию нового поколения специалистов, способных решать сложные задачи в сфере диагностики и реабилитации нарушений памяти.