[24.10.1896] Родился Бернштейн Николай Александрович – советский физиолог. Автор нового направления исследований – физиологии активности. В дополнение к существующим представлениям о рефлекторной дуге привнёс принцип активности, предложив схему кольца построения движений.
[24.10.1901] При колледже Лондонского университета было создано Британское психологическое общество. На созванном Джеймсом Салли учредительном собрании присутствовали также Софи Бриант, Уильям Халс и сэр Роберт Армстронг-Джонс. Первоначально организация называлась "Психологическое общество", но в 1906 году её название поменялось на нынешнее.
[24.10.1925] Родился Джек Бэрдон (Jack Bardon) – американский психолог. Первым стал заниматься школьной психологией, осуществляя руководство и работая в национальных комитетах. Возглавлял специальную группу, изучавшую структуру АПА, чтобы попытаться уладить возникшие разногласия между научными работниками и практикующими психологами. В 1981 году ему была вручена награда АПА "за выдающийся профессиональный вклад".
[24.10.1963] Президент Джон Кеннеди утвердил поправку к законопроекту "Maternal and Child Health and Mental Retardation Amendment" (Гражданский кодекс 88-156). Поправка предусматривала исследования связи между здоровьем матери и умственной отсталостью у детей. На законопроект выделено 329 миллионов долларов, хотя Кеннеди просил выделить на эту программу 800 миллионов.
[24.10.1963] Умер Карл Бюлер (Karl Ludwig Buhler) – немецко–австрийский психолог. Первоначально работал в Вюрцбургской психологической школе. После первой мировой войны приступил к разработке проблемы развития психики, которое он трактовал как прохождение трех стадий (инстинкта, навыка и интеллекта). Также работал в области языкознания.
5 фактов о Николае Александровиче Бернштейне
- Николай Александрович создатель современной биомеханики – учения о двигательной деятельности человека и животных. Заложил основы современной биомеханики и теории управления движениями человека. Труды Н. А. Бернштейна оказали влияние на развитие физиологии, психологии, спортивной педагогики, биологии, кибернетики, философии естествознания, а педагогическое приложение идей используется в сферах, требующих формирования двигательных навыков
- Н. А. Бернштейн имел непосредственное отношение к первому полету человека в космос. Когда в начале 1960-х шли тренировки будущих космонавтов, у медиков возникли серьезные опасения, что человек в невесомости потеряет координацию движений и затем не сумеет её восстановить. За советом обратились к Николаю Александровичу как автору теории координации движений. Н. А. Бернштейн рассуждал так: на Земле получить условия невесомости можно лишь на очень короткое время, а повышенные перегрузки создать несложно. И он предложил проверить реакции будущих космонавтов не только при кратковременной невесомости, но и при испытаниях на центрифуге.
- Николай Александрович разработал метод циклографии с использованием кинокамеры, который позволял подробно зафиксировать все фазы движения. Методика циклограмметрических исследований с использованием фото- и кинотехники, примененная Н. А. Бернштейном в ЦИТе, помогала найти наиболее рациональные способы обучения рабочих. Циклограмметрические данные получали с помощью рапидной киносъемки (100-200 кадров в секунду) и последующих высокоточных измерений. Погрешность измерения мгновенных положений движущихся частей тела идущего или бегущего человека составляла 0,5 мм. Говоря современным языком, он создал фазовый портрет движений, который затем можно было анализировать.
- Н. А. Бернштейн первым в мировой науке понял, что изучение движений – своеобразный ключ к познанию закономерностей деятельности мозга. До тех пор движения человека изучали лишь в их внешнем проявлении, а он поставил перед собой задачу понять, как работает мозг, управляя ими.
Во Всесоюзном институте экспериментальной медицины в 1936 году была запланирована очная дискуссия Н. А. Бернштейна и И. П. Павлова. Но Павлову не суждено было дожить до нее. Узнав, что его оппонент больше никогда не сможет ему ответить, Николай Александрович отдал в типографию распоряжение рассыпать набор уже готовой книги.
Подготовила Людмила Лабодина
Экспертный член и Президент Воронежского регионального отделения МОО РПП
Психолог, специалист по Метафорическим ассоциативным картам