Инна Силенок, Юлия Развозжаева
Книга Альберта Бандуры «Агрессия: Анализ социального обучения»
[22.03.1973] Была опубликована книга Альберта Бандуры «Агрессия: Анализ социального обучения».
[22.03.1938] Анна Фрейд была вызвана на допрос в Гестапо. На случай пыток она взяла с собой яд.
[22.03.1955] Родился Катков Александр Лазаревич – доктор медицинских наук, профессор, Вице-президент Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, автор модальности Краткосрочная стратегическая психотерапия.
[22.03.1970] Родился Виктор Стефанович Басюк российский государственный деятель и учёный, педагог и психолог, доктор психологических наук, член-корреспондент РАО. Изучал развитие личности, внутренняя позиция личности, самосознание, условия развития личности, делинквентное поведение, организация психолого-педагогического содействия, формирование личностных результатов школьников.
[22.03.1990] В Ленинграде по инициативе академика Н. П. Бехтеревой создан центр «Мозг» АН СССР. Ныне это Институт мозга человека имени Н. П. Бехтеревой РАН.
[22.03.2001] Умер Ярошевский Михаил Григорьевич – российский психолог, доктор психологических наук, действительный член Нью-Йоркской Академии наук, почетный академик РАО, историк советской и российской психологической науки.
[22.03.2023] Умерла Дебора Ароновна Фарбер - Советский и российский учёный-нейрофизиолог, психолог и педагог, доктор биологических наук, профессор, академик РАО. Основатель лаборатории нейрофизиологии когнитивной деятельности в Институте возрастной физиологии и физического воспитания АПН СССР.
[22.03.] День чувствования себя молодым пришёл из США и был подхвачен во многих странах, так как важно чувствовать себя молодым, не зависимо от возраста в паспорте.
Инна Силенок - главный редактор, психолог, президент МОО РПП, член Союза писателей России, психотерапевт Европейского и Всемирного реестров, Мастер-тренер НЛП, эриксонианский гипнотерапевт, г. Краснодар.
5 фактов о книге Альберта Бандуры «Агрессия: Анализ социального обучения»:
- Альберт Бандура, один из самых влиятельных психологов XX века, в своей фундаментальной работе «Агрессия: Анализ социального обучения» представил революционный взгляд на природу агрессивного поведения. Книга, опубликованная в 1973 году, стала вехой в психологии, предложив альтернативу традиционным бихевиористским и психоаналитическим теориям.
- Основная идея Бандуры заключается в том, что агрессивное поведение, как и любое другое, приобретается через наблюдение и подражание. Он опроверг представление о том, что агрессия является врожденным инстинктом или следствием фрустрации. Согласно теории социального научения, люди учатся агрессивным моделям поведения, наблюдая за другими – родителями, сверстниками, персонажами медиа.
- Пожалуй, самым известным подтверждением теории Бандуры стал эксперимент с куклой Бобо. Дети, которые наблюдали, как взрослый агрессивно обращался с куклой, гораздо чаще впоследствии проявляли агрессию по отношению к ней, чем те, кто видел пассивное поведение. Этот эксперимент наглядно продемонстрировал силу моделирования в усвоении поведенческих паттернов.
- Бандура подчеркивал, что процесс научения не является пассивным. Он отводил значительную роль когнитивным процессам: вниманию, запоминанию, мотивации и самоэффективности. Человек не просто копирует увиденное, но и оценивает последствия такого поведения, решая, стоит ли его применять. Книга Бандуры оказала огромное влияние на понимание влияния СМИ на агрессивное поведение. Исследования, основанные на его теории, показали, что дети, подвергающиеся воздействию насилия на экране, чаще демонстрируют агрессию в реальной жизни. Это подняло важные вопросы о регулировании медиаконтента.
- «Агрессия: Анализ социального обучения» не только объяснила причины агрессивного поведения, но и заложила основу для его профилактики. Понимание механизмов усвоения агрессии позволяет разрабатывать программы, нацеленные на снижение воздействия негативных моделей и развитие позитивных альтернатив.
Юлия Развозжаева - семейный психолог, г. Пенза



