Продолжим тему общения мамы с маленьким ребенком и проявлением любви, то есть сердечного тепла, которую я затронула в статье «Этот первый такой ответственный год жизни» в назете за 4 декабря. 2025 года.
Если мы понаблюдаем за млекопитающими, то можем обратить внимание на то, как заботятся животные о своих малышах, кормят, вылизывают, учат охотиться, наблюдают за игрой детенышей из одного помета. Многие виды птиц также проявляют заботу о своем потомстве: кормят, отправляют в первое плаванье (утки, гуси) или полет. Это как раз проявление биологического.
А как проявляется человеческое? В нежных словах, пении колыбельной, сердечном тепле, которое малыш чувствует, когда мама смотрит ему в глаза. Сердечное тепло ребенку крайне необходимо. Оно лечит лучше лекарств, когда малыш болеет, оно дает силы, защищает, оно дает мощнейший ресурс, побеждающий любые невзгоды. В психотерапии мы его называем «уверенностью в том, что меня любят». Этот ресурс позволяет справиться с сильнейшими переживаниями, и крайне важно, чтобы он у ребенка был с первых дней, тогда его легко актуализировать и использовать в трудные жизненные периоды и в тестовых ситуациях, когда жизнь бросает нам вызов.
Ирина сидела у меня на приеме. Она обратилась с тяжелой травмой, мы перерабатывали много травматических эпизодов, и она вспомнила себя в трехлетнем возрасте, когда мама сильно ее побила за то, что она не могла спать днем. После переработки травмы очень важно дать клиенту ресурс. Чаще всего это уверенность в себе, или защищенность, или уверенность в том, что любят, или уверенность в том, что все будет хорошо, - то есть в прекрасном завтрашнем дне. На ранних периодах именно ресурс уверенности в том, что любят, обладает самым мощным терапевтическим эффектом. Когда маленький ребенок дошкольного возраста уверен в том, что мама его любит, ему никакие неприятности не страшны. И очень сложно бывает работать с теми, у кого нет доступа к этому ресурсу. С Ириной был именно тот самый случай. Я, как правило, задаю чисто НЛП-рский вопрос:
- Были ли случаи, чтобы Вы чувствовали, что вас любят? Вспомните ситуацию и обратите внимание на то, как чувство уверенности, что Вас любят, проявляется в теле.
Ирина подумала некоторое время, и сказала:
- Нет у меня таких ситуаций. Никогда я не чувствовала, что меня любят. Мать меня никогда не любила. Она вообще никого не любила. Меня она постоянно била, кричала, сестру мою тоже била. Когда у меня уже были свои дети, так она и их ненавидела, они ее постоянно раздражали, поэтому я при первой возможности от нее сбежала и старалась больше никогда не общаться.
- Вы в третий раз замужем и живете в этом браке 15 лет. Неужели ни один из мужей Вас не любил?
- Не знаю. Третий муж, наверное, любит, но я ничего по этому поводу не чувствую.
- А детей своих Вы любите?
- Конечно!
- А они Вас?
- Сын ко мне странно относится – весь в своего отца - моего первого мужа. А дочь точно любит.
- А как вы это чувствуете?
- Да мы с ней вообще не разлей вода. Мы подружки.
- Какие вы молодцы! Как прекрасно, когда мать и дочь дружат. Сколько ей лет?
- Двадцать четыре.
- Замечательно. И как у вас в теле проявляется ощущение, что она вас любит?
- У меня тепло в груди, и оно как будто идет по рукам.
- Здорово! Вот сейчас это тепло нужно будет усилить и дать Вашему внутреннему ребенку, маленькой трехлетней Ирочке.
Мы можем дать только то, что у нас есть. Как я уже отмечала, когда мама ребенка ругает, когда она сердится, и тем более, когда мама ребенка бьет, ребенок думает, что она его не любит. Ребенку в этот момент становится холодно и страшно. Он чувствует, что один, что у него никого нет. И именно этот холод и страх, кстати, мы многократно перерабатывали с онкологическими больными, выходя на ранние эпизоды проявления в разных видах – один хуже другого - «нелюбви» их матерями.
А что происходит с ребенком, когда мама проявляет к нему свою любовь? Ему становится тепло, и он расслабляется. Он чувствует себя защищенным «как под крылышком у курочки», - как сказала одна из моих клиенток. У него поднимается иммунитет, улучшается обмен веществ, если говорить на языке физиологии. У него актуализируется часть личности «свободный ребенок» по Берну, то естьь может и хочет играть, заниматься творчеством, он легко обучается, его способности проявляются наилучшимм образом, он не боится ошибок. – Помните, я в самом начале писала о праве на ошибку, как об одном из самых важных условий для успешного развития ребенка. Там же я и писала о любви родителей, раскрывая, правда ее другие аспекты. Вообще о любви можно говорить и писать бесконечно.
Еще одна моя клиентка Ксения на приеме после переработки травмы никак не может вспомнить чувство, когда ее любят. Здесь мы работали с очень тяжелой темой – изнасилованием. Причем изнасилованием в подростковом возрасте, и тогда бесчеловечную позицию заняла мать. Мать сказала дочери, что она сама виновата, обозвала проституткой и грозилась выгнать из дома, если кто-то узнает о произошедшем, потому что «соседи будут на них пальцем показывать». И тогда тринадцатилетняя девочка как-будто замерла, заморозилась. Она стала холодной внутри и снаружи. И этот холод в ней проявлялся и при общении, когда она пришла на прием. Много сил и времени понадобилось на то, чтобы Ксения вспомнила ситуацию, когда ее любят. Оказалось, что единственный человек, который любил ее по-настоящему, это сестра ее мамы. Она ей приносила ее любимыеи конфеты, гладила по голове и всегда ей улыбалась. Когда девочка подверглась насилию, тети как раз не было в их деревне, она уехала в город на полгода на повышение квалификации. Позвонить с таким Ксения не решалась. А при встрече уже не смогла рассказать. Слова заморозились вместе с ней самой. Не удалось Ксению разморозить и ее парню. А Вот ребенка своего она любила. Но когда мы стали искать в ней сердечное тепло, много сил и времени потребовалось на то, чтобы его усились и распространить по всему телу. Спустя пару месяцев после приема Ксения мне написала, что ее сын заметил, что «мама оттаяла и стала совсем живая, а раньше была как снегурочка» и поблагодарила меня за то, что она еще успеет пожить нормальной жизнью.
Можно привести множество примеров с тяжелыми жизненными ситуациями, - работая с психологической травмой, я услышала столько жестоких историй! Но здесь важно понять, что любое наказание это про нелюбовь. И что в, казалось бы, вполне благополучных семьях, дети могут чувствовать себя нелюбимыми, если подвергаются психологическому давлению, с них требуют достижений, или у них просто холодная и бесчувственная мать. И этот холод становится компонентом родового сценария, начинает передаваться по наследству. Не генетически, а поведенчески: хородная бабушка не давала сердечное тепло маме, потому что ей когда-то никто не дал это сердечное тепло, холодная в результате мама не дает сердечное тепло дочери, и вот уже взрослеет дочь, и ей тоже нечего будет давать своим детям в качестве ресурса уверенности в том, что любят. Приведу еще один пример из практики.
Татьяна обратилась с проблемами с дочерью-подростком. Дочь Света очень сильно набрала вес, девочка в 12 лет весит 97 кг. при росте 167 см. Это килограммов на 40 больше нормы. Света никогда не была худенькой, уже в 5 лет она весила больше нормы. Но за последний год набрала 23 кг. Стали разбираться с причинами. Оказалось, что их несколько. Отец пьет. Сейчас он уже живет отдельно, но у девочки сформировалось стойкое отвращение к пьяному отцу. Бабушка жесткая и холодная, - работая с Татьяной, я узнала, что когда-то ее отец разбился на машине насмерть, и с этого момента ее мать и раньше часто на нее кричащая, после случившейся трагедии вообще перестала выражать позитивные чувства, - только крик, когда что-то не так. И крик был сильным, он пугал маленькую Таню. И Татьяна «унаследовала» стратегию матери. Кричала на дочь, ругала ее. Особенно, когда девочка пыталась проявить лидерство – начинала «учить мать», а попросту пыталась давать ей советы. В результате у девочки лидерство заблокировалось, она стала чувствовать себя недостатовно весомой, отсюда и такой быстрый набор излишнего веса, выполняющего и более скрытую функцию – не стать привлекательной, не выйти замуж за такого, как ее отец. Конечно, у девочки я сняла детские травмы, но главной в этом терапевтическом случае была работа с матерью. Важно было, чтобы мама начала принимать лидерство дочери и стала ей подружкой. А когда мама принимает дочь, то и девочка может научиться принимать себя, свое тело, свои внешние проявления.
Любить – это не просто нормально. Это необходимо. Любовь побеждает смерть, болезни, злобу, любые невзгоды. Любить естественно. И при этом для того, чтобы человек мог дать любовь другому человеку, нужно, чтобы она у него была. Он ее должен получить от мамы в первую очередь и от других близких людей. А чтобы мама могла дать ребенку любовь, у нее она тоже должна быть, она должна ее получить от своей мамы или лица, маму заменяющего, например, как Пушкин от своей няни – Арины Родионовны. Мы ничего практически не знаем о взаимоотношениях великого поэта с матерью, зато любимой няне он посвящает всем известные строки, и литературоведы понимают, что именно сердечное тепло и душевность няни Александра Сергеевича пробудили и развили великую гениальность поэта. Каждая его строка наполнена любовью. Ему было, что вкладывать в его вечные слова, ставшие известными во всем мире и фактически сформировавшие тот русский язык, на котором мы пишем и говорим вот уже более двух веков после его смерти.
Но мы понимаем, что любовь нужна не только будущему великому поэту, любовь нужна каждому ребенку. И помимо того, что мы к своим детям чувствуем любовь, нам нужно еще научиться ее проявлять. И нужно знать, как наши действия и слова воспринимают дети и другие люди. Помните базовую пресуппозиуцию НЛП «Смысл коммуникации заключается в той реакции, которую она вызывает»?
Инна Силенок - главный редактор, психолог, президент МОО РПП, член Союза писателей России, психотерапевт Европейского и Всемирного реестров, Мастер-тренер НЛП, эриксонианский гипнотерапевт, г. Краснодар.